* schulische Begleitung von Kindern und Jugendlichen mit Autismus-Spektrum-Störung und anderen psychiatrischen Störungsbildern// mit Förderbedarf emotionale und soziale Entwicklung
* Schaffung einer Atmosphäre von Sicherheit, Verlässlichkeit und Wertschätzung
* Unterstützung und Begleitung bei alltäglichen Anforderungen, die den sozialen, emotionalen und kommunikativen Bereich betreffen und Entwicklung entsprechender Strukturen
* Kooperationsarbeit im Helfernetzwerk, Dokumentation der Hilfe
* Teilnahme an Teamsitzungen und Fortbildungen